Питання до тесту:

Прочитайте уривок із послання Т. Шевченка «І мертвим, і живим...», з’ясуйте засіб творення комічного, яким поет виражає своє ставлення до своїх сучасників, що цураються своєї історії, культури.

Якби ви вчились так, як треба,
То й мудрість би була своя.
А то залізете на небо:
«І ми не ми, і я не я,
І все те бачив, і все знаю,
Нема ні пекла, ані раю,
Немає й Бога, тілько я!
Та куций німець узловатий.
А більш нікого!...» — «Добре, брате,
Що ж ти такеє?»

«Нехай скаже
Німець. Ми не знаєм»...
Німець скаже: «Ви моголи».
«Моголи! моголи!»
Золотого Тамерлана
Онучата голі.
Німець скаже: «Ви слав’яне».
«Слав’яне! Слав’яне!»
Славних прадідів великих
Правнуки погані!

Варіанти відповідей на тест:

  • гротеск

  • іронія

  • гумор

  • сатира

  • сарказм





Інші тести по цій темі:



Ідея соборності України, пошуки суспільної сили, спроможної згуртувати й об’єднати націю, характерні для обох творів у рядкуВизначте, кому адресоване послання Т. Шевченка «І мертвим, і живим…».Про яку книгу йдеться в уривку з історичного джерела? «…А почалася книга друкуватися в богом береженому місті Львові, в якій діяння апостольські, і послання соборні, і послання святого Павла після...Рядок - Вставайте! Кайдани порвіте! із твору Євгена Маланюка "Уривок з поеми" нагадує твір Тараса Шевченка Думка з Першого послання Іоанна Богослова «Коли хтось каже: «Я люблю Бога», а брата свого ненавидить, - неправду мовить. Хто любить Бога, той нехай любить і брата свого» є суголосною провідній ідеї...